Jurusan BKI

 


Sejarah Singkat

Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam (BKI) di Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah (FUAD) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Langsa lahir sebagai respons terhadap meningkatnya kebutuhan akan tenaga konselor profesional yang mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam praktik konseling modern. Berdiri pada tahun 2015, Prodi BKI menjadi salah satu program unggulan yang memadukan pendekatan psikologi relasional dengan prinsip-prinsip syariah, menjadikannya sebagai pionir dalam pengembangan konseling berbasis Psikospiritual Islam di Indonesia. Periode Awal: Fondasi dan Transformasi (2015-2018) Seiring dengan perubahan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Zawiyah Cot Kala Langsa menjadi IAIN Langsa pada tahun 2014, terjadi penguatan akademik dalam berbagai disiplin ilmu, termasuk di bidang bimbingan dan konseling Islami. Prodi BKI resmi didirikan pada 2015, berlandaskan Peraturan Presiden RI Nomor 146 Tahun 2014 dan Peraturan Menteri Agama Nomor 10 Tahun 2015 tentang organisasi dan tata kerja IAIN Langsa. Pada tahap awal, Prodi BKI didirikan untuk menjawab tantangan sosial dan psikologis yang dihadapi oleh masyarakat Muslim di Indonesia, khususnya di Aceh, yang memiliki karakteristik budaya yang kuat dan berbasis nilai-nilai syariat Islam. Kurikulum awal dikembangkan dengan merujuk pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan disusun berdasarkan pendekatan integrasi ilmu konseling dan psikologi Islam Periode Pengembangan: Penguatan Akademik dan Kurikulum (2018-2021) Memasuki tahun 2018, Prodi BKI mengalami perkembangan signifikan dengan adanya penguatan kurikulum dan penyesuaian dengan kebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM), serta peningkatan jumlah mahasiswa dan tenaga pengajar. Beberapa capaian penting pada periode ini meliputi: • Pendirian Laboratorium Konseling Islami, yang menjadi pusat praktik mahasiswa dalam menghadapi kasus-kasus konseling nyata. • Kolaborasi dengan lembaga konseling dan keagamaan, baik di tingkat nasional maupun internasional. • Peningkatan jumlah penelitian dan publikasi ilmiah, yang mendorong mahasiswa dan dosen untuk berkontribusi dalam pengembangan ilmu konseling berbasis Islam. Pada tahun 2020, Prodi BKI berhasil memperoleh akreditasi B dari BAN-PT, berdasarkan SK Nomor 8517/SK/BAN-PT/Akred/S/XII/2020, yang menjadi tonggak penting dalam peningkatan mutu akademik dan pengakuan nasional terhadap kualitas program studi. Periode Inovasi dan Ekspansi (2021-sekarang) Sejak tahun 2021, Prodi BKI semakin mengukuhkan diri sebagai pusat unggulan konseling berbasis Psikospiritual Islam dengan berbagai program inovatif, antara lain: • Pengembangan Model Konseling Islam berbasis Psikologi Relasional, yang menjadi pendekatan khas dalam menangani konflik keluarga, bimbingan karier, serta masalah sosial berbasis nilai-nilai Islam. • Digitalisasi Layanan Konseling Islami, termasuk penguatan Cyaiber Konseling dan sistem pendampingan daring bagi masyarakat. • Peningkatan kerja sama internasional, yang membuka peluang bagi mahasiswa dan dosen untuk terlibat dalam riset, seminar, dan pelatihan di tingkat global. • Perluasan jaringan alumni, yang kini telah tersebar di berbagai lembaga pendidikan, sosial, dan keagamaan, berkontribusi sebagai konselor dan akademisi

Visi

“"Menjadi program studi dalam pengembangan ilmu Bimbingan dan Konseling Islam yang menghasilkan sarjana berkarakter Rahmatan Lil Alamin dengan keunggulan Psikospiritual di tingkat Nasional".”.

Penjelasan Visi :

      Rumusan visi Prodi BKI mengandung 5 kata kunci utama, yaitu
(1) Program Studi Unggulan, (2) Pengembangan Ilmu Bimbingan dan Konseling Islam (3) Menghasilkan Sarjana Berkarakter Rahmatan Lil Alamin (4) Keunggulan Psikospiritual (5) Tingkat Nasional Pada Tahun 2025
    . Kata kunci tersebut diuraikan secara operasional, sehingga selaras dengan dengan visi Institut dan Fakultas.
  1. Program Studi Unggulan. Program studi ini berkomitmen untuk menjadi yang terdepan dalam pengembangan ilmu Bimbingan dan Konseling Islam, baik dalam hal kurikulum, kualitas pengajaran, penelitian, maupun pelayanan kepada masyarakat. Unggulan di sini mencerminkan kemampuan program studi untuk menyediakan pendidikan yang berkualitas tinggi, yang diakui secara luas di tingkat Nasional.
  2. Pengembangan Ilmu Bimbingan dan Konseling Islam Program studi ini berfokus pada pengembangan dan inovasi dalam ilmu Bimbingan dan Konseling Islam, yang mencakup pendekatan yang terintegrasi antara ilmu psikologi modern dan prinsip-prinsip Islam. Pengembangan ini juga mencakup riset yang berorientasi pada solusi untuk permasalahan psikologis dan spiritual dalam masyarakat Muslim.
  3. Menghasilkan Sarjana Berkarakter Rahmatan Lil Alamin Program studi ini bertujuan untuk mendidik sarjana yang tidak hanya memiliki keahlian dalam bidangnya, tetapi juga memiliki karakter yang mencerminkan nilai-nilai Islam yang inklusif, damai, dan rahmat bagi seluruh alam. Karakter Rahmatan Lil Alamin mencakup kemampuan untuk berempati, bersikap adil, dan memberikan manfaat yang luas bagi masyarakat.
  4. Keunggulan PsikospiritualKeunggulan ini menunjukkan bahwa lulusan program studi ini memiliki kompetensi yang kuat dalam mengintegrasikan aspek psikologis dan spiritual dalam pendekatan Bimbingan dan Konseling. Lulusan diharapkan mampu memberikan pelayanan BK yang tidak hanya memperhatikan kesehatan mental tetapi juga memperkuat spiritualitas individu, sesuai dengan prinsip-prinsip Islam.
  5. Tingkat Nasional Pada Tahun 2025Keunggulan ini menunjukkan bahwa lulusan program studi ini memiliki kompetensi yang kuat dalam mengintegrasikan aspek psikologis dan spiritual dalam pendekatan Bimbingan dan Konseling. Lulusan diharapkan mampu memberikan pelayanan BK yang tidak hanya memperhatikan kesehatan mental tetapi juga memperkuat spiritualitas individu, sesuai dengan prinsip-prinsip Islam.

Misi

  1. Menyelenggarakan Kegiatan Pendidikan Akademik: Mengembangkan dan mengimplementasikan kurikulum Bimbingan dan Konseling Islam yang berkualitas dan relevan, yang mampu menjawab kebutuhan masyarakat dan perkembangan ilmu pengetahuan, dengan berorientasi pada pembentukan karakter rahmatan lil alamin.
  2. Memperkuat Kompetensi Psikospiritual Lulusan: Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi unggul dalam memberikan layanan Bimbingan dan Konseling Islam yang memperhatikan kesehatan mental dan spiritual, serta mampu membantu individu/kelompok mengatasi permasalahan psikologis dengan pendekatan yang memperkuat iman dan spiritualitas.
  3. Menyelenggarakan Kegiatan Penelitian: Melaksanakan penelitian yang inovatif dan berkualitas dalam bidang Bimbingan dan Konseling Islam, yang hasilnya didiseminasikan dan dipublikasikan di tingkat nasional dan internasional, guna memberikan kontribusi nyata bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan praktik di bidang ini.
  4. Pengabdian Kepada Masyarakat: Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang relevan dan berkesinambungan, dengan memanfaatkan hasil-hasil penelitian untuk membantu menyelesaikan permasalahan sosial, serta meningkatkan kesejahteraan dan kualitas hidup masyarakat.
  5. Memantapkan Sistem dan Kapasitas Kelembagaan: Mengembangkan dan memperkuat sistem manajemen dan kapasitas kelembagaan program studi, dengan meningkatkan efisiensi, efektivitas, dan transparansi dalam pengelolaan, serta memperkuat jejaring kerjasama dengan berbagai pihak baik di tingkat nasional maupun internasional.
  6. Jejaring Kerjasama: Membangun dan memperkuat jejaring kerjasama dengan institusi pendidikan, lembaga penelitian, organisasi profesional, dan industri terkait, baik di dalam maupun di luar negeri, untuk mendukung terwujudnya program studi unggulan yang mampu bersaing di tingkat nasional dan internasional.

Tujuan

  1. Menghasilkan Sarjana Berkarakter Rahmatan Lil Alamin: Membentuk lulusan yang memiliki kompetensi dalam bidang Bimbingan dan Konseling Islam dengan karakter yang mencerminkan nilai-nilai Islam yang inklusif, damai, dan memberikan rahmat bagi seluruh alam. Lulusan diharapkan mampu berkontribusi positif dalam memajukan masyarakat melalui layanan Bimbingan dan Konseling yang berlandaskan nilai-nilai keislaman.
  2. Mengembangkan Keunggulan Psikospiritual: Menjadi pusat pendidikan yang mengintegrasikan aspek psikologi dan spiritual dalam pendekatan Bimbingan dan Konseling, sehingga lulusan mampu memberikan layanan yang tidak hanya berfokus pada kesehatan mental, tetapi juga memperkuat spiritualitas individu atau kelompok sesuai dengan prinsip-prinsip Islam.
  3. Menghasilkan Karya Penelitian yang Relevan dan Inovatif: Menghasilkan penelitian-penelitian unggulan di bidang Bimbingan dan Konseling Islam yang memberikan solusi atas permasalahan psikologis dan spiritual di masyarakat. Penelitian tersebut diharapkan dapat didiseminasikan di tingkat nasional dan internasional, serta berkontribusi nyata bagi pengembangan ilmu Bimbingan dan Konseling Islam.
  4. Meningkatkan Kesejahteraan Sosial melalui Pengabdian Masyarakat: Menyusun dan mengimplementasikan program pengabdian masyarakat yang berkelanjutan, yang berdasarkan pada hasil-hasil penelitian, untuk membantu menyelesaikan permasalahan sosial, serta meningkatkan kesejahteraan dan kualitas hidup masyarakat, khususnya dalam aspek psikologis dan spiritual.
  5. Memperkuat Sistem Manajemen dan Kapasitas Kelembagaan: Meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan PS Bimbingan dan Konseling Islam melalui penguatan sistem manajemen yang transparan dan akuntabel, serta terus memperbaiki dan mengembangkan kapasitas kelembagaan guna memastikan PS Bimbingan dan Konseling Islam mampu bersaing di tingkat nasional dan internasional.
  6. Membangun Jejaring Kerjasama yang Kuat: Membangun jejaring kerjasama yang strategis dengan institusi pendidikan, lembaga penelitian, organisasi profesional, dan industri baik di dalam negeri maupun luar negeri, guna memperkuat program studi dalam menghadapi tantangan global dan menciptakan lulusan yang siap bersaing di tingkat nasional dan internasional.

Sasaran

  1. Penguatan tata kelola manajemen organisasi Prodi. Untuk mewujudkan visi, misi, tujuan dan sasaran Prodi BKI, maka pada 5 tahun pertama, yaitu tahun 2015 - 2019 Prodi BKI melakukan penguatan tata kelola manajemen organisasi yang sehat, menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dengan merumuskan dan menyusun kurikulum yang berorientasi pada KKNI, memetakan keahlian dosen pengampu mata kuliah sesuai dengan kompetensinya, pengembangan bahan ajar dosen, menyamakan persepsi tentang silabus dan RPS, menyusun penelitian dan merancang pengabdian kepada masyarakat secara baik sesuai dengan tata kelola manajemen modern.
  2. Meningkatkan kualitas SDM. Untuk mewujudkan visi, misi, tujuan dan sasaran Prodi BKI, maka Prodi BKI melakukan peningkatan kualitas SDM doses dengan melakukan rekrutmen dosen yang berkompeten di bidang keahlian BK/BKI, memberikan kesempatan kepada dosen untuk mengikuti pendidikan dan pelatihan, meningkatkan sarana dan prasarana pembelajaran, sehingga mahasiswa maupun lulusan Prodi BKI mampu bersaing secara kompetitif. Sasaran ini diwujudkan pada 5 tahun pertama, yaitu tahun 2015 – 2019.
  3. Meningkatkan kerjasama. Sejalan dengan visi, misi, tujuan dan sasaran Prodi BKI, peningkatan kerjasama sekaligus perealisasian butir-butir program kerjasama antara Prodi BKI dengan lembaga lain, misalnya pemerintah daerah, instansi negeri maupun swasta, demikian juga dengan pengguna lulusan Prodi BKI akan semakin di tingkatkan. Pencapaian sasaran ini akan diwujudkan pada 5 tahun kedua, yaitu tahun 2020 – 2024.
  4. Meningkatkan publikasi dan karya ilmiah dosen. Sejalan dengan visi, misi, tujuan dan sasaran Prodi BKI, maka tulisan-tulisan ilmiah yang diakui HAKI-nya akan bertambah, tulisan-tulisan dosen Prodi BKI akan terpublikasi pada jurnal nasional terakreditasi dan tulisan intenasional bereputasi, demikian juga dengan pertemuan-pertemuan ilmiah dosen yang berskala lokal, nasional maupun internasional akan semakin banyak diikuti oleh dosen-dosen BKI. Sasaran ini diwujudkan pada 5 tahun ketiga yaitu tahun 2024 – 2029.
  5. Meningkatkan keahlian lulusan. Sejalan dengan visi, misi, tujuan dan sasaran Prodi BKI, maka melalui pendidikan, pengajaran dan pengabdian yang berkualitas, pada tahun 2034 Prodi BKI akan melahirkan lulusan yang mampu mengkolaborasikan nilai-nilai keislaman dan ke-Acehan dalam praktik Bimbingan dan Konseling Islam. Para lulusan BKI akan mampu bersaing di tengah-tengah perkembangan zaman yang terus menuntut profesionalisme. Sasaran ini diwujudkan pada 5 tahun kelima, yaitu tahun 2030 – 2034.

Strategi Pencapaian :

  • Strategi Pendidikan dan Pengajaran
  1. Menyelenggarakan pendidikan yang efektif dan efisien yang kurikulumnya dilandaskan pada KKNI.
  2. Menyelenggarakan workshop kurikulum KKNI di kalangan dosen.
  3. Mengikutsertakan dosen-dosen pada kegiatan seminar/ pelatihan/ workshop di lembaga lain yang terkait kompetensi Program Studi
  4. Melaksanakan kegiatan praktikum secara berkesinambungan dengan lembaga pemerintah maupun swasta, seperti Lembaga Pemasyarakatan, P2TP2A, BNN, Pondok Pesantren
  5. Mengikutsertakan mahasiswa dalam lomba berskala nasional, seperti debat konseling di UIN Ar Raniry Banda Aceh.
  6. Memfasilitasi mahasiswa untuk mendapatkan beasiswa prestasi akademik.
  7. Mengoptimalkan pemanfaatan Sistem Informasi Akademik (siakad) dan media pembelajaran berbasis ICT dalam proses perkuliahan.
  8. Melengkapi literatur dan referensi mata kuliah untuk program studi BKI, baik buku ajar, buku bacaan umum, dan jurnal.
  9. Perkuliahan dan praktikum terencana dalam kalender akademik, selanjutnya dijabarkan dalam kegiatan belajar mengajar pada program semester, mulai semester satu sampai semester delapan.
  • Indikator Pencapaian:
  1. Mahasiswa memiliki kompetensi keahlian sesuai kurikulum KKNI.
  2. Dosen memenuhi persyaratan aspek pedagogik, menguasai materi dan media ajar, mampu bersosialisasi dengan baik.
  3. Ikut sertanya mahasiswa dalam lomba berskala nasional.
  4. Adanya Kemudahan mahasiswa untuk mengakses dan mendapatkan beasiswa.
  5. Terwujudnya ICT dan pemanfaatannya dalam pembelajaran.
  6. Terwujudnya perpustakaan dan ruang baca Prodi BKI, dengan buku ajar dan referensi yang memadai sesuai dengan kebutuhan prodi.
  7. Terlaksananya perkuliahan dan praktikum mahasiswa sesuai dengan kalender akademik.
  •  Strategi Pengembangan Penelitian
  1. Memberikan kesempatan kepada dosen dan mahasiswa untuk melakukan penelitian yang berkaitan dengan pengembangan Prodi BKI.
  2. Menfasilitasi dosen untuk memperoleh bantuan penelitian kompetitif, di lingkungan IAIN Langsa.
  3. Mengadakan seminar/pelatihan/workshop tentang masalah-masalah aktual bagi dosen dan mahasiswa Prodi BKI dengan mendatangkan pakar yang kompeten dari tingkat nasional minimal sekali dalam satu tahun.
  4. Memfasilitasi dosen untuk menulis jurnal dengan melakukan pengadaan jurnal Enlighten.
  5. Meningkatkan sumberdaya manusia dosen dengan cara memotivasi untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi.
  • Indikator Pencapaian:
  1. Meningkatnya jumlah penelitian dosen, baik secara kelompok maupun individu.
  2. Dosen memperoleh bantuan penelitian kompetitif di lingkungan IAIN Langsa.
  3. Dosen dan mahasiswa memiliki kemampuan aktual sesuai dengan masalah-masalah Prodi BKI, sehingga wawasan Dosen dan Mahasiswa semakin bertambah.
  4. Terbitnya jurnal Enlighten yang dipublikasikan secara cetak dan online.
  5. Semua Dosen Prodi BKI memiliki kualifikasi pendidikan S2 dan 3 orang sedang menempuh pendidikan Doktor (S3).
  • Strategi Pengabdian Masyarakat
  1. Dosen, tenaga kependidikan berperan aktif dalam kajian keislaman yang ditujukan kepada masyarakar di wilayah Kota Langsa.
  2. Mahasiswa berperan aktif dalam mensosialisasikan visi misi Prodi BKI melalui program HMP BKI Road to School, sahur on the road.
  3. Para mahasiswa dapat mengabdikan dirinya melalui kuliah kerja nyata (KKN), memberikan bimbingan dan konseling islam kepada masyarakat dan aktif mengikuti seminar nasional.
  • Indikator pencapain:
  1. Dosen dan mahasiswa aktif dalam kajian keislaman. Misalnya, menjadi penceramah agama pada kegiatan kemasyarakatan, narasumber pada seminar dan workshop tentang bimbingan dan konseling.
  2. Mahasiswa Prodi BKI melakukan pengabdian masyarakat melalui Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM), PPL, pengajian-pengajian.

Tenaga Pengajar

 

No Nama Dosen Pangkat Golongan Pendidikan
1 Nurmawati Lektor Kepala

S3
2 Rizki Andana Pohan Lektor S2
3 Marimbun Lektor S2
4 Nengsih Lektor S2
5 Wan Chalidaziah Lektor S2

 

Profil Lulusan

1. Guru bimbingan dan konseling 2. Konselor profesional 3. Asisten peneliti 4. Terapis 5. Trainer 6. Penyuluh agama Islam

Program Unggulan

1. Konseling berbasis Psikospritual 2. Pelatihan pengembangan diri (seminar, workshop, pelatihan intensif) 3. Riset kajian islami yang berfokus pada isu-isu kontemporer dan relevan dengan kebutuhan zaman 4. Kerjasama dengan berbagai lembaga dalam dan luar negeri 5. Pengembangan media konseling 6. Pengabdian kepada masyarakat seperti bakti konseling masyarakat, kunjungan ke sekolah dan konseling keluarga